
Ο Καμτσιμπέκ Τασιέβ αντιτίθεται στη μετάβαση στη 12ετή εκπαίδευση στα σχολεία

Τόνισε ότι το εκπαιδευτικό σύστημα στο Κιργιστάν έχει χειροτερεύσει και ότι όσο δεν λυθεί αυτό το πρόβλημα, δεν υπάρχει ανάγκη να γίνει η μετάβαση σε νέα μορφή εκπαίδευσης.
«Οι υποστηρικτές του νέου συστήματος υποστηρίζουν ότι θα είναι πιο βολικό για τους μαθητές να συνεχίσουν τις σπουδές τους στο εξωτερικό. Αλλά σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, μόνο το 3-5% των αποφοίτων σχολείων σπουδάζουν στην Ευρώπη και στην Αμερική. Οι υπόλοιποι συνεχίζουν τις σπουδές τους στην πατρίδα τους ή στις χώρες της ΚΓΣ. Επιπλέον, από οικονομικής και οικονομικής άποψης, θα αντιμετωπίσουμε σημαντικές απώλειες. Θα χρειαστούν περισσότεροι από 30.000 καθηγητές και επιπλέον 200 σχολεία», ανέφερε ο Κάμτσιμπεκ Τασιέβ.
Ο επικεφαλής των υπηρεσιών ασφαλείας πρόσθεσε επίσης ότι ένα από τα αιχμηρά προβλήματα είναι και η ισοπέδωση των προηγμένων σχολείων με εκείνα που υστερούν.
«Αν μιλάμε για την εκπαίδευση γενικά, τότε κινούμαστε σε πολύ επικίνδυνη κατεύθυνση, καθώς η εκπαίδευση στα πανεπιστήμια έχει μετατραπεί σε ένα απλό σύστημα πληρωμών, συμπλήρωσης βαθμολογικών βιβλίων και συσσώρευσης πλούτου για μερικούς ανθρώπους. Όλο και περισσότεροι άνθρωποι αποκτούν πτυχία χωρίς να παρακολουθούν πανεπιστημιακές σπουδές, μεταναστεύουν στο εξωτερικό και αυτή η τάση παρατηρείται σε όλα τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αν 200 φοιτητές δεν λάβουν πτυχίο, αλλά 20 αποκτούν εκπαίδευση μέσω της εργασίας τους, είναι πιο επωφελές για το κράτος», είπε ο Κάμτσιμπεκ Τασιέβ.
Ταυτόχρονα, ο επικεφαλής της ΚΕΕΑ προειδοποίησε για μια ακόμα φορά τους διευθυντές των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σχετικά με ελέγχους.
«Στα επόμενα δύο χρόνια θα γίνουμε ένα κράτος απαλλαγμένο από διαφθορά. Όλοι πρέπει να καταβάλουμε κοινές προσπάθειες», ολοκλήρωσε ο Κάμτσιμπεκ Τασιέβ.
Αξίζει να σημειωθεί ότι κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης της Επιτροπής στη Βουλή στις 3 Μαρτίου, η βουλευτής Καμίλα Ταλιέβα δήλωσε ότι η πρωτοβουλία του Υπουργείου Εκπαίδευσης για τη μετάβαση σε 12ετή εκπαίδευση είναι καταδικασμένη σε αποτυχία λόγω της κατάργησης της Υπηρεσίας των Ηνωμένων Πολιτειών για την Ανάπτυξη (USAID).
Προηγουμένως, είχε αναφερθεί ότι χρειάζονται 25,8 δισεκατομμύρια σομ για την υλοποίηση του σχεδίου μετάβασης για την περίοδο 2025-2028.
Λόγω της προσεχούς μετάβασης στο σύστημα 12ετούς σχολικής εκπαίδευσης, είναι προγραμματισμένες κάποιες καινοτομίες για το ακαδημαϊκό έτος 2025/26. Για παράδειγμα, ορισμένοι μαθητές μπορεί να παρακάμψουν ένα τάξη, και τα παιδιά που έχουν ολοκληρώσει την προσχολική εκπαίδευση θα εγγραφούν απευθείας στη δεύτερη τάξη, παρακάμπτοντας την πρώτη.
