Türkiye

Περιορισμοί στην έναρξη των Κέντρων Ειδικής Αγωγής και Αποκατάστασης – Εκπαιδευτικά Νέα της Τελευταίας Στιγμής

Η Τροποποίηση του Κανονισμού Ειδικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας δημοσιεύτηκε στην Επίσημη Εφημερίδα.

Σύμφωνα με τις πληροφορίες που λήφθηκαν από το Υπουργείο, υπάρχει περιορισμός στο άνοιγμα τμημάτων ειδικής εκπαίδευσης και αποκατάστασης σε ιδιωτικά ειδικά σχολεία και σε κέντρα ειδικής εκπαίδευσης και αποκατάστασης.

Κάθε χρόνο, την πρώτη εργάσιμη ημέρα του Ιανουαρίου, θα ληφθεί υπόψη ο αριθμός των ατόμων με εξασφαλισμένη υποστήριξη εκπαίδευσης ειδικών αναγκών στους νομούς κατά τον καθορισμό των αριθμών των τμημάτων ειδικής εκπαίδευσης και αποκατάστασης στα σχολεία και τα κέντρα εκπαίδευσης και αποκατάστασης.

Τον τρέχον χρόνο, ο αριθμός των ιδρυμάτων που θα ανοίξουν θα καθοριστεί εντός 10 εργάσιμων ημερών από το Υπουργείο και θα δημοσιευθεί στην ιστοσελίδα της Γενικής Διεύθυνσης Ιδιωτικής Εκπαίδευσης.

Οι φυσικά ανεξάρτητοι που υποβάλλουν αίτηση για να ανοίξουν τμήμα ειδικής εκπαίδευσης και αποκατάστασης σε ειδικά σχολεία πριν τις 13 Σεπτεμβρίου 2023 ή ζητούν άδεια μεταφοράς τους, μπορούν να ολοκληρώσουν τις διαδικασίες άνοιγματος χωρίς καμία περιοριστική διάταξη, εφόσον πληρούν τις προβλεπόμενες προϋποθέσεις στη σχετική νομοθεσία.

Προβλέπονται επιπλέον μέτρα για τη λειτουργία των συστημάτων παρακολούθησης με κάμερες στα Ιδιωτικά Ιδρύματα Ειδικής Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης.

Γίνεται και ανανέωση των ωρών διδασκαλίας του προσωπικού για την υλοποίηση της εκπαίδευσης εκτός σχολείου.

Επιβάλλονται διοικητικές κυρώσεις για τα ιδρύματα που δεν συμμορφώνονται με τις προϋποθέσεις πληρωμής.
ACM Cyprus

Esta Construction

Pools Plus Cyprus

αυτή η είδηση
προέρχεται από αυτήν την πηγή και το ACM Cyprus έχει ξαναγραφτεί από το, OpenAI – ChatGPT στο πλαίσιο των νέων τεχνολογιών. Χαιρετίζουμε τα σχόλιά σας για να αναδιαμορφώσουμε το μέλλον.

Related Articles

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Back to top button