Τατάροι: Η σημασία της συμμετοχής ατόμων με σύνδρομο Down σε όλους τους τομείς της κοινωνικής ζωής – BRTK
Ο Πρόεδρος της Τουρκικής Δημοκρατίας της Βόρειας Κύπρου, Ερσίν Τατάρ, τόνισε ότι μία από τις σημαντικότερες αποστολές είναι να διασφαλιστεί η συμμετοχή των ατόμων με σύνδρομο Down σε όλους τους τομείς της κοινωνικής ζωής χωρίς να υφίστανται διακρίσεις.Ο Πρόεδρος Τατάρ εξέδωσε μήνυμα με αφορμή την Παγκόσμια ‘ήμέρα του Συνδρόμου Down στις 21 Μαρτίου.
Επισημαίνοντας ότι το Σύνδρομο Down δεν αποτελεί ασθένεια αλλά διαφορετικότητα, ο Τατάρ δήλωσε ότι “Η διαφορετικότητα είναι φυσιολογική, ενώ είναι σημαντικό να δημιουργηθεί ευαισθητοποίηση και αυξηθεί η ευαισθησία.”
“Το να έχεις Σύνδρομο Down σημαίνει να φέρνεις διαφορετικές προοπτικές στον κόσμο και σε αυτόν τον τομέα, όλοι πρέπει να επιδείξουμε την ανάλογη προσπάθεια. Είναι καθήκον μας να εξασφαλίσουμε ότι τα άτομα με Σύνδρομο Down συμμετέχουν πλήρως και αποτελεσματικά σε όλους τους τομείς της κοινωνικής ζωής χωρίς να υφίστανται διακρίσεις”, δήλωσε ο Τατάρ, τονίζοντας ότι η μη διάκριση των παιδιών με Σύνδρομο Down από την κοινωνία, η ίδια ευκαιρία για εκπαίδευση και η εξίσου βασική αρχή ότι “κανένα παιδί δεν πρέπει να παραμείνει πίσω”, είναι από τους βασικούς στόχους.
Στο μήνυμά του, ο Τατάρ αναφέρει επίσης: “Θα ήθελα να ευχαριστήσω τους γονείς και τους εκπαιδευτές για την ευαισθησία τους προς τα δικαιώματα των παιδιών μας με Σύνδρομο Down και για τον συνειδητό ρόλο που διαδραματίζουν στην προώθηση των θεμελιωδών ελευθεριών τους. Ας μην ξεχνάμε ότι τα άτομα με Σύνδρομο Down έχουν θέση στη ζωή όπως και εμείς. Είναι τα παιδιά μας. Με αγάπη, εκπαίδευση από νωρίς και συνεχή εκπαίδευση, μπορούν να ζουν μια φυσιολογική ζωή, να πηγαίνουν σχολείο, να αποκτούν επάγγελμα και να εργάζονται.
Εμείς τους αγκαλιάζουμε με αγάπη, τα ατομικά χαμόγελά τους προσθέτουν κάτι παραπάνω στη ζωή μας και ευχαριστούμε όλους εκείνους που αφιερώνουν τη ζωή τους με αφοσίωση για να εξασφαλίσουν ίσες ευκαιρίες για τα παιδιά μας, κυρίως τους γονείς και όλους τους εκπαιδευτικούς που αφοσιώθηκαν στην ειδική εκπαίδευση.”
